La sécurisation des bâtiments et équipements recevant du public ainsi que les établissements scolaires et les zones de confinement. - Un texte

Il s'agit d'écrire un texte sur la sécurisation des bâtiments et équipements recevant du public ainsi que les établissements scolaires et les zones de confinement.

Les mots à utiliser :

Audit de sécurité, zones de confinement, PPMS, étude de sécurisation,

Introduction :

Décrire les actes de malveillance au sein des établissements ouverts au public, les intrusions, les vols, les dégradations volontaires ainsi que la violence subie par les agents.

Mentionner que les écoles font partie du lot.

Rajouter quelques statistiques et / ou exemples récents.

Corps du texte

Pour pallier ces problématiques il est nécessaire d’identifier les failles de sécurité propres à ces établissements et équipements.

Un des moyens d’y arriver est d’effectuer une étude de sécurisation de ces établissements et équipements.

Pour les établissements scolaires un PPMS risques majeurs et un PPMS attentat intrusion sont obligatoires.

Un audit de sécurité fait partie intégrante de ces PPMS.

Bien que le PPMS n’est pas obligatoire pour les établissements de la petite enfance, il est fortement recommandé. CARINEL en a l’expérience pour un grand nombre.

Il est important de déployer une méthodologie d’audit structurée (lien vers l’article du blog)

Dans le cas de certains évènements non identifiés (véhicules en feu devant un établissement, personne armée dans la rue etc…) il peut être nécessaire de se mettre à l’abri dans une zone de confinement définie à l’avance. Cette zone est la zone la plus sécurisée de l’établissement.

Conclusion

Un savoir-faire, une expertise reconnue et une méthodologie sont nécessaires pour mener à bien une étude de sécurisation.