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Article Tendances de la Formation 2023 - Un texte

Consignes générales du client :

Débuter l’article par un retour sur nos prédictions 2022, avec lien vers l’article
Ne pas hésiter à proposer, challenger le contenu ci-dessous

• 1. L’Adaptive Learning
• 2. L’université d’entreprise
• 3. La formation continue
• 4. L’évaluation de la formation
• 5. La formation en mode “Pick & Choose”
• 6. Le Social Learning
• 7. La réalité virtuelle dans la formation
• 8. La vidéo pédagogique

Proposition de structure de l’article :

- École, académie, université : le L&D dans le retail se structure

Les équipes L&D continuent d’organiser leur offre de formation non plus dans un simple catalogue mais en prenant en compte les temps de formation, les modalités et les besoins croissants des équipes pour se former.

- L’offre de formation

Les équipes L&D répertorie les métiers, les besoins de formation et identifie les besoins d’évolution des métiers en interne, en lien avec l’évolution de la stratégie commerciale et business des équipes.

L’offre de formation se met au service de la transformation des métiers au sein de l’entreprise. L’offre proposée se base sur 3 notions de base : le savoir, le savoir-faire et le savoir-être

- L’apprentissage permanent

La formation n’est plus un moment déterminé, précis mais une source de développement constant pour améliorer ses performances.

- L’auto évaluation ou test de positionnement

Chaque parcours de formation individuel doit débuter par un positionnement. Cette autoévaluation ou test de positionnement détermine les compétences et connaissances acquises et celles à développer.

- La personnalisation du parcours de formation

Une fois le positionnement réalisé, le collaborateur est en capacité d’aller chercher les modules et étapes de sa formation. En lien avec « Pick & Choose » de 2022.

- Mise en situation

Les salariés connaissent une fatigue de l’usage du e-learning, souvent associé à la période de COVID et de confinement. Les équipes ont envie de se retrouver, de se réunir et de travailler ensemble les bons réflexes de la relation client, du management et des

- Le blended learning et les modalités de formation

Les modalités de formations sont choisies en fonction des objectifs de formation. L’éventail large de modalités en ligne ou dans la vie réelle est possible. Pour l’exploiter au mieux, les objectifs de formation sont la base de construction de l’experience de formation.

- La formation, élément fort de la marque employeur

L’année 2022 aura été marqué par la difficulté des grandes enseignes à recruter. Fidélisation, attractivité et intégration sont alors devenu centrales. Et avec, le développement de la marque employeur. On comprend alors aisément que dans le processus de recrutement le développement des compétences et les perspectives d’évolution deviennent des éléments qui permettent d’attirer les candidats.

- La création de media

Pus que jamais, la formation doit être attrayante, divertissante. La mise en forme des contenus de formation est un vrai sujet pour créer des learning experiences riches. Podcasts, webinar, animations, vidéos : la créativité permet de rendre les expériences de formation uniques.

- Des formations à un management flexible et adapté

Les conditions de travail et les attentes des équipes ont été bousculées en 2022. Le management doit s’adapter pour répondre aux attentes et afin d’intégrer les nouvelles générations qui nous surprennent chaque jour.

Sources :

*** URL MASQUÉE ***
*** URL MASQUÉE ***
*** URL MASQUÉE ***
*** URL MASQUÉE ***
https://online.edhec.edu/fr/blog/edtech-tout-savoir-pour-2023/

Texte #1
1000 mots
Terminé

LE BRIEF

Il s'agit de rédiger un article, suite d'un article de 2022 intitulé :

8 tendances de la formation à ne pas manquer en 2022
*** URL MASQUÉE ***

Débuter l’article par un retour sur nos prédictions 2022, avec lien vers l’article
Ne pas hésitez à proposer, à challenger le contenu ci-dessous.

• 1. L’Adaptive Learning
• 2. L’université d’entreprise
• 3. La formation continue
• 4. L’évaluation de la formation
• 5. La formation en mode “Pick & Choose”
• 6. Le Social Learning
• 7. La réalité virtuelle dans la formation
• 8. La vidéo pédagogique

Proposition de structure de l’article :

- École, académie, université : le L&D dans le retail se structure

Les équipes L&D continuent d’organiser leur offre de formation non plus dans un simple catalogue mais en prenant en compte les temps de formation, les modalités et les besoins croissants des équipes pour se former.

- L’offre de formation

Les équipes L&D répertorie les métiers, les besoins de formation et identifie les besoins d’évolution des métiers en interne, en lien avec l’évolution de la stratégie commerciale et business des équipes.

L’offre de formation se met au service de la transformation des métiers au sein de l’entreprise. L’offre proposée se base sur 3 notions de base : le savoir, le savoir-faire et le savoir-être

- L’apprentissage permanent

La formation n’est plus un moment déterminé, précis mais une source de développement constant pour améliorer ses performances.

- L’auto évaluation ou test de positionnement

Chaque parcours de formation individuel doit débuter par un positionnement. Cette autoévaluation ou test de positionnement détermine les compétences et connaissances acquises et celles à développer.

- La personnalisation du parcours de formation

Une fois le positionnement réalisé, le collaborateur est en capacité d’aller chercher les modules et étapes de sa formation. En lien avec « Pick & Choose » de 2022.

- Mise en situation

Les salariés connaissent une fatigue de l’usage du e-learning, souvent associé à la période de COVID et de confinement. Les équipes ont envie de se retrouver, de se réunir et de travailler ensemble les bons réflexes de la relation client, du management et des

- Le blended learning et les modalités de formation

Les modalités de formations sont choisies en fonction des objectifs de formation. L’éventail large de modalités en ligne ou dans la vie réelle est possible. Pour l’exploiter au mieux, les objectifs de formation sont la base de construction de l’experience de formation.

- La formation, élément fort de la marque employeur

L’année 2022 aura été marqué par la difficulté des grandes enseignes à recruter. Fidélisation, attractivité et intégration sont alors devenu centrales. Et avec, le développement de la marque employeur. On comprend alors aisément que dans le processus de recrutement le développement des compétences et les perspectives d’évolution deviennent des éléments qui permettent d’attirer les candidats.

- La création de media

Pus que jamais, la formation doit être attrayante, divertissante. La mise en forme des contenus de formation est un vrai sujet pour créer des learning experiences riches. Podcasts, webinar, animations, vidéos : la créativité permet de rendre les expériences de formation uniques.

- Des formations à un management flexible et adapté

Les conditions de travail et les attentes des équipes ont été bousculées en 2022. Le management doit s’adapter pour répondre aux attentes et afin d’intégrer les nouvelles générations qui nous surprennent chaque jour.

Sources :

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https://online.edhec.edu/fr/blog/edtech-tout-savoir-pour-2023/

/// L’histoire de texageres

Depuis 2007, l’agence accompagne 90 marques et enseignes dans la mise en œuvre de dispositifs permettant d’intégrer, de former, de promouvoir et de fidéliser leurs équipes.
Notre offre bouscule les pratiques habituelles de la formation professionnelle et de l’apprentissage 📕
Elle s’adresse aux enseignes dont le développement des compétences est identifié comme un fort levier de performance et aux marques attentives aux gestes métiers d’excellence.
En s’appuyant sur notre expertise de la formation retail et notre vision innovante et décalée, les marques développent des modules de transformation de la relation client et préparent les managers à devenir des leaders inspirants.

/// Objet du document

Ce document a pour objet de briefer dans la rédaction d’articles à destination du blog du site de l’agence *** URL MASQUÉE ***
Les articles ont un double objectif
Informer les clients et prospects de Texageres sur les bonnes pratiques et sur les nouvelles tendances de la formation.

/// La cible

La marque Texageres s’adresse à tous les RH, DRH, Responsable de formation, les employés des marques de commerce et des grandes enseignes.

Les 4 persona cibles prioritaires sont :

Le directeur/trice RH
Le directeur/trice Formation
Le directeur/trice Général
Le directeur/trice Retail

/// Le ton

Avec des clients de grande renommée comme LVMH, GUCCI, Kering, Dior, la marque Texageres s’identifie aux codes du secteur du Luxe.

Cependant, elle doit également s’adresser aux marques plus grand public qui compte parmi ses clients : Maisons du Monde, Lacoste, Chaussea, Ba&sh, Kusmi Tea, La Redoute etc.

L’article doit s’adresser à nos cibles citées au-dessus et non à l’utilisateur final de nos formations que sont les vendeurs.

On dira plutôt : comment vos équipes de vente utilisent les émotions dans l’expérience en boutique

Que : comment vous évoquez vos propres émotions et expériences avec vos clients quand vous réalisez une vente.

/// Le process de rédaction

Je vous fournis un brief par article, le plus détaillé possible.
Je vous laisse faire les recherches pour définir la structure de l’article et ensuite rédiger l’article.

🔥 ALERTE : Pas de copié/collé de contenus existants ! 🔥
Également, pas de citation de concurrent : agence et organismes de formation, plateforme de elearning, plateforme de video learning, agence de création de contenus vidéos de formation.

Texageres relit / challenge une fois l’article réalisé.
Texageres se charge de l’édition de l’article dans notre backoffice Wordpress.

Sofia-67238 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

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