Rédacteur web dans l'éducation
Le rédacteur web éducation n'est autre que le rédacteur web vers qui on doit se tourner pour obtenir un contenu unique dans la thématique de l'éducation : cours particuliers, cours par correspondance, soutiens scolaires, bourse d'études…
Le genre de contenu que peut créer le rédacteur :
Ce genre de rédacteur est connu pour être particulièrement doué pour créer un contenu des pages d'un site d'éducation et pour rédiger des actualités éducatives, des guides d'orientation scolaire, des conseils et astuces scolaires, des articles pour blogs éducatifs, des descriptions annuaires ou des communiqués de presse pour un site de cours, la rédaction des cours particuliers, etc.
Les avantages concurrentiels liés à un contenu éducation unique :
Un contenu réalisé par un spécialiste de la rédaction éducation présente de réelles valeurs ajoutées pour un site web évoluant dans ce secteur d'activité.
- crédibilité aux yeux des parents et corps enseignants,
- notoriété parmi ses concurrents,
- netlinking de qualité,
- meilleur classement dans les moteurs de recherche.
Le genre de site internet ciblé par cette prestation :
Vous pouvez avoir besoin de faire appel à une professionnelle de la rédaction éducation si votre site est dit :
- site vitrine scolaire,
- site actu éducation,
- site puériculture,
- site cours soutiens scolaires,
- site formation à distance,
- site comparateur des sites éducatifs,
- etc.
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Attribuée et en cours
Texte sur l'expatriation point de vue juridique - 1 texte
08 août 2018EducationQualité professionnelle21 candidatures SC15-3793
Un texte demandé Un texte demandé
| #1 | Dans le cadre de la rédaction d'un guide à destination de DRH en PME nous souhaitons parler de l'expatriation. Le titre de l'article est le suivant : Les formalités administratives et juridiques à remplir avant l'expatriation/détachement de votre salarié L'article devra faire suite à une recherche documentaire et les sources doivent être citées. L’aspect juridique doit être impeccable. | 1000 mots |
Terminée
La formation professionnelle à l'heure des Neurosciences - 1 texte
20 juillet 2018EducationQualité professionnelle5 candidatures XC18-19545
Un texte demandé Un texte demandé
| #1 | Sujet de l'article : la formation à l'heure des neurosciences Quel est l'impact des découvertes des neurosciences sur la formation professionnelle continue pour adulte aujourd'hui ? Notre organisme de formation réalise de la formation courte (1 à 10 jours) pour des adultes salariés et demandeurs d'emploi dans les domaines suivants : informatique, bureautique, outils graphiques, langues, management, ressources humaines. Cet article aurait pour but d'expliquer les découvertes dans les neurosciences et le lien avec la formation professionnelle aujourd'hui. (Temps de concentration, mode d’apprentissage, caractéristiques de l'apprenant adaptative learning). Mettre l'accent sur la formation présentielle. Citer les sources. Trouver des documents et référence de bon niveau (CNRS, écoles de recherche, thèse de chercheur,...). Merci. | 500 mots |
Terminée
How to be successful in your 20s, 30s, 40s and beyond - 4 textes
21 juin 2018EducationQualité standard19 candidatures AC18-15458
4 textes demandés 4 textes demandés
| #1 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
| #2 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
| #3 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
| #4 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
Attribuée et en cours
How to be successful in your 20s, 30s, 40s and beyond - 2 textes
20 juin 2018EducationQualité standard27 candidatures AC18-15458
2 textes demandés 2 textes demandés
| #1 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
| #2 | Texte en anglais. Nous recherchons un rédacteur qui puisse retranscrire en français les concepts/idées/exemples de ce texte. Il ne s'agit pas d'un résumé, ni d'une traduction mot pour mot. Il s'agit de reprendre les idées générales, la structure et de les reformuler. Il s'agit d'un test, si le résultat nous apparait bon, nous aurions une dizaine de texte (anglais) à reformuler en français. | 500 mots |
Terminée
Iran - 2 textes
11 juin 2018EducationQualité standard3 candidatures BC18-18673
2 textes demandés 2 textes demandés
| #1 | Je souhaiterai la rédaction d'une introduction et une conclusion, de 2 pages chacune pour les intégrer à mon mémoire de fin d'étude. | 600 mots |
| #2 | Je souhaiterai la rédaction d'une introduction et une conclusion, de 2 pages chacune pour les intégrer à mon mémoire de fin d'étude. | 600 mots |
Terminée
Adolescence et pré-adolescence - 1 texte
03 juin 2018EducationQualité standard38 candidatures AC18-17135
Un texte demandé Un texte demandé
| #1 | Titre L'adolescence - pré-adolescence Pour les parents : apprendre à comprendre son adolescent et communiquer avec lui- détection d'un mal être-programmer des vacances et activités avec son ado-comment se comporter avec un ado-punir un ado- | 2000 mots |
bon travail, merci !
Terminée
Formation continue - 7 textes
28 mai 2018EducationQualité professionnelle17 candidatures DC16-8041
7 textes demandés 7 textes demandés
| #1 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 4 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "NOTRE VOCATION CNFSE, conçoit et organise des actions de formation pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels. Depuis sa création, CNFSE a privilégié une offre de formation principalement centrée sur vos métiers et la transmission d’un savoir faire pratique grâce au concours d’intervenants qui exercent ces métiers au quotidien, qui sont au contact des réalités professionnelles et qui viennent partager leur expérience et leur pratique des thèmes abordés. NOS MISSIONS ET NOS OBJECTIFS Participer au développement de votre entreprise en mettant nos compétences au service de votre personnel.Promouvoir le transfert de savoir-faire vers vos équipes dans des domaines maîtrisés par notre établissement.Identifier vos besoins spécifiques et adapter l’organisation de la formation.Élaborer un contenu spécifique construit sur une base de cahier des charges-client validé par les responsables concernés en liaison avec les services de formation de votre entreprise.Former par une approche à trois dimensions : théorique, pratique et étude de cas ; soutenue par des expérimentations en vue d’une évaluation concrète des connaissances. LA FORMATION PROFESSIONNELLE La formation professionnelle est devenue un facteur clé de la réussite d’une entreprise. Elle accélère l’acquisition de compétences et l’accompagnement des évolutions structurelles et organisationnelles indispensables pour relever les défis économiques. Le succès d’une formation dépend aussi de sa préparation, ainsi CNFSE met tout en oeuvre pour vous aider. Nous vous accompagnons à chaque étape de votre projet formation. TROUVEZ LA FORMATION QUI VOUS CORRESPOND LE MIEUX! CNFSE vous aide à trouver la formation professionnelle idéale, pour vous ou vos collaborateurs. Vous pouvez rechercher et comparer les différents programmes disponibles et nous contacter directement en remplissant notre formulaire de demande de Renseignements. Vous avez une demande spécifique et ne trouvez pas la formation souhaitée sur notre site? Envoyez-nous une demande de devis et nous vous enverrons des propositions adaptées à vos besoins." | 420 mots |
| #2 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 4 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Le diagnostic Vous connaître aussi parfaitement que si nous avions toujours travaillé chez vous, intégrer votre culture, est primordial avant de vous livrer nos recommandations d’actions. Interviews de l’encadrement, de collaborateurs, visite guidée de votre entreprise ou d’un point de vente, client mystère, accompagnement et observations de commerciaux ou de techniciens sur le terrain afin de proposer des actions tenant compte de vos singularités. La conception 1ère étape : lors d’ateliers de travail en étroite collaboration avec les opérationnels et les ressources humaines, nous élaborons des contenus de formation et des outils en cohérence avec vos objectifs et notre diagnostic. 2ème étape : fort de cette étape de préparation, la phase de formalisation nous permet de remettre aux équipes des outils simples, opérationnels et immédiatement exploitables sur le terrain. La mise en œuvre Qualité de l’animation, pertinence du contenu et crédibilité de l’intervenant : 3 conditions d’une formation réussie. Prise de conscience, appropriation, participation, apports de connaissances, mises en situation, cohésion… Nous sélectionnons en accord avec vous les pédagogies qui répondent à vos exigences de performance et qui visent à mettre les participants en situation de réussite. Le suivi Parce qu’il y a une vie après la formation, une fois le stage terminé, nos équipes demeurent disponibles pour des accompagnements individuels lorsque cela s’avère nécessaire. Un suivi on-line est aussi possible pour valider les connaissances acquises et réaliser une piqûre de rappel." | 300 mots |
| #3 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "La formation : principes généraux" "Que le salarié soit en CDI, CDD, ou intérim il peut prétendre à une formation. Son statut pendant la formation – c’est-à-dire son salaire, sa protection sociale, ses droits et ses obligations envers l’employeur ainsi que la prise en charge du coût de la formation, diffère s’il s’agit d’une formation continue de l’entreprise, congé individuel de formation (CIF), droit individuel à la formation (DIF), validation des acquis de l’expérience (VAE), périodes de professionnalisation, etc." | 300 mots |
| #4 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 5 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Le CPF" | 300 mots |
| #5 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour passeport formation Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Qu’est-ce que le passeport formation ? Il s’agit d’un document personnel, établi à votre initiative et qui reste votre propriété. Ce document permet d’identifier et de faire certifier vos connaissances, compétences et aptitudes professionnelles, acquises dans le cadre de la formation initiale ou continue ou lors d’expériences professionnelles. Que contient-il ? Le passeport formation inclut notamment : les diplômes et les titres obtenus au cours de la formation initiale ; les expériences professionnelles acquises lors des périodes de stage ou de formation en entreprise ; les certifications à finalité professionnelle (diplômes, titres ou certificats de qualification) obtenues dans le cadre de la formation continue ou de la validation des acquis de l’expérience (VAE) ; la nature et la durée des actions de formation suivies au titre de la formation professionnelle continue (y compris en cas de chômage) ; le ou les emplois tenus dans une même entreprise sous contrat de travail, ainsi que les connaissances, compétences et aptitudes professionnelles mises en oeuvre à cette occasion ; les activités tutorales ; dans une annexe et avec votre accord, les décisions en matière de formation qui seraient prises lors d’entretiens professionnels et de bilans de compétences dont vous avez bénéficié." | 300 mots |
| #6 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre des paragraphes "Entreprises concernées par le crédit impôt formation : Les PME de moins de 250 salariés. Sociétés appartenant à un groupe qui ne correspondrait pas à la définition d’une PME. Les entreprises individuelles. Les associés de sociétés de personnes et de sociétés commerciales (SARL, SA….). Publics éligibles au crédit impôt formation : Exploitant individuel, Gérants présidents, Administrateur, Directeurs généraux, Membre du Directoire… Formations éligibles au crédit impôt formation : Toute formation entrant dans les champs d’application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue mentionnées à l’article L. 900-2 du code du travail : les actions de préformation et de préparation à la vie professionnelle les actions d’adaptation et de développement des compétences les actions de promotion les actions de prévention les actions de conversion les actions d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances les actions de formation continue relative à la radioprotection des personnes prévues à l’article L. 1333-11 du code de la santé publique les actions de formation relatives à l’économie de l’entreprise les actions de formation relatives à l’intéressement, la participation et aux dispositifs d’épargne salariale et d’actionnariat salarié les bilans de compétences la VAE Justificatifs à conserver : programme de formation, attestation de présence, convention de formation et facture acquittée de l’organisme de formation. Objectifs du crédit impôt formation : Encourager les chefs d’entreprises à partir en formation. Compenser la perte de revenus due au temps consacré à la formation. Calcul du crédit impôt formation: Nombre d’heures de formation effectué (dans la limite de 40 heures) x smic horaire du 31 décembre de l’année au titre de laquelle est calculé le crédit d’impôt. Exemple : En 2009 un gérant de société a suivi une formation de 40 heures, il bénéficiera d’un crédit d’impôt de 40 x 8,82 € = 352,80 € en sus du remboursement de la formation. Quelle rémunération ? Votre rémunération est intégralement maintenue par l’employeur. Imputation du crédit impôt formation : Pour en bénéficier, l’entreprise est tenue de souscrire une déclaration spéciale à joindre à sa déclaration annuelle de résultat et à déposer à la Direction Générale des Impôts. Télécharger l’imprimé : ici Pour les sociétés soumises à l’impôt sur les sociétés : le crédit d’impôt est imputé sur IS dû par l’entreprise. Pour les sociétés de personne soumises à impôt sur le revenu : est utilisable par les associés à proportion de leurs droits dans le capital de la société. Pour les exploitants individuels : imputation sur IR du contribuable. Si le crédit d’impôt est supérieur au montant de l’impôt du, l’excédent est restitué." | 300 mots |
| #7 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - Formation - Bureautique - Excel - Word - PowerPoint - Informatique - Office - Windows Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Le programme de la formation en bureautique que propose CNFSE gravite autour de l’utilisation du système d’exploitation Windows comme plateforme de déploiement des différentes applications bureautiques. Nous formons nos stagiaires à l’utilisation de l’internet comme moyen de recherche et d’échange d’informations, ainsi que l’utilisation des logiciels de traitement de texte, tableur et PAO. De l’initiation à la maîtrise, les cours sont organisés sous forme d’exercices pratiques, afin que le stagiaire arrive à maîtriser la création et la mise en forme des documents, la conception et la réalisation des tableaux et des présentations animées." | 360 mots |
Terminée
Formation continue - 5 textes
28 mai 2018EducationQualité professionnelle5 candidatures DC16-8041
5 textes demandés 5 textes demandés
| #1 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 4 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "NOTRE VOCATION CNFSE, conçoit et organise des actions de formation pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels. Depuis sa création, CNFSE a privilégié une offre de formation principalement centrée sur vos métiers et la transmission d’un savoir faire pratique grâce au concours d’intervenants qui exercent ces métiers au quotidien, qui sont au contact des réalités professionnelles et qui viennent partager leur expérience et leur pratique des thèmes abordés. NOS MISSIONS ET NOS OBJECTIFS Participer au développement de votre entreprise en mettant nos compétences au service de votre personnel.Promouvoir le transfert de savoir-faire vers vos équipes dans des domaines maîtrisés par notre établissement.Identifier vos besoins spécifiques et adapter l’organisation de la formation.Élaborer un contenu spécifique construit sur une base de cahier des charges-client validé par les responsables concernés en liaison avec les services de formation de votre entreprise.Former par une approche à trois dimensions : théorique, pratique et étude de cas ; soutenue par des expérimentations en vue d’une évaluation concrète des connaissances. LA FORMATION PROFESSIONNELLE La formation professionnelle est devenue un facteur clé de la réussite d’une entreprise. Elle accélère l’acquisition de compétences et l’accompagnement des évolutions structurelles et organisationnelles indispensables pour relever les défis économiques. Le succès d’une formation dépend aussi de sa préparation, ainsi CNFSE met tout en oeuvre pour vous aider. Nous vous accompagnons à chaque étape de votre projet formation. TROUVEZ LA FORMATION QUI VOUS CORRESPOND LE MIEUX! CNFSE vous aide à trouver la formation professionnelle idéale, pour vous ou vos collaborateurs. Vous pouvez rechercher et comparer les différents programmes disponibles et nous contacter directement en remplissant notre formulaire de demande de Renseignements. Vous avez une demande spécifique et ne trouvez pas la formation souhaitée sur notre site? Envoyez-nous une demande de devis et nous vous enverrons des propositions adaptées à vos besoins." | 420 mots |
| #2 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 4 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Le diagnostic Vous connaître aussi parfaitement que si nous avions toujours travaillé chez vous, intégrer votre culture, est primordial avant de vous livrer nos recommandations d’actions. Interviews de l’encadrement, de collaborateurs, visite guidée de votre entreprise ou d’un point de vente, client mystère, accompagnement et observations de commerciaux ou de techniciens sur le terrain afin de proposer des actions tenant compte de vos singularités. La conception 1ère étape : lors d’ateliers de travail en étroite collaboration avec les opérationnels et les ressources humaines, nous élaborons des contenus de formation et des outils en cohérence avec vos objectifs et notre diagnostic. 2ème étape : fort de cette étape de préparation, la phase de formalisation nous permet de remettre aux équipes des outils simples, opérationnels et immédiatement exploitables sur le terrain. La mise en œuvre Qualité de l’animation, pertinence du contenu et crédibilité de l’intervenant : 3 conditions d’une formation réussie. Prise de conscience, appropriation, participation, apports de connaissances, mises en situation, cohésion… Nous sélectionnons en accord avec vous les pédagogies qui répondent à vos exigences de performance et qui visent à mettre les participants en situation de réussite. Le suivi Parce qu’il y a une vie après la formation, une fois le stage terminé, nos équipes demeurent disponibles pour des accompagnements individuels lorsque cela s’avère nécessaire. Un suivi on-line est aussi possible pour valider les connaissances acquises et réaliser une piqûre de rappel." | 300 mots |
| #3 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 2/3 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "La formation : principes généraux" "Que le salarié soit en CDI, CDD, ou intérim il peut prétendre à une formation. Son statut pendant la formation – c’est-à-dire son salaire, sa protection sociale, ses droits et ses obligations envers l’employeur ainsi que la prise en charge du coût de la formation, diffère s’il s’agit d’une formation continue de l’entreprise, congé individuel de formation (CIF), droit individuel à la formation (DIF), validation des acquis de l’expérience (VAE), périodes de professionnalisation, etc." | 300 mots |
| #4 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour Formation continue - 5 fois pour cpf Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Le CPF" | 300 mots |
| #5 | Il s'agit d'un texte à refaire en totalité. Il faut un texte attractif et bien documenté. Il devra comprendre 2/3 paragraphes Les termes suivants devront apparaître : - 4 fois pour passeport formation Les phrases doivent contenir environ 20 mots maximum. "Qu’est-ce que le passeport formation ? Il s’agit d’un document personnel, établi à votre initiative et qui reste votre propriété. Ce document permet d’identifier et de faire certifier vos connaissances, compétences et aptitudes professionnelles, acquises dans le cadre de la formation initiale ou continue ou lors d’expériences professionnelles. Que contient-il ? Le passeport formation inclut notamment : les diplômes et les titres obtenus au cours de la formation initiale ; les expériences professionnelles acquises lors des périodes de stage ou de formation en entreprise ; les certifications à finalité professionnelle (diplômes, titres ou certificats de qualification) obtenues dans le cadre de la formation continue ou de la validation des acquis de l’expérience (VAE) ; la nature et la durée des actions de formation suivies au titre de la formation professionnelle continue (y compris en cas de chômage) ; le ou les emplois tenus dans une même entreprise sous contrat de travail, ainsi que les connaissances, compétences et aptitudes professionnelles mises en oeuvre à cette occasion ; les activités tutorales ; dans une annexe et avec votre accord, les décisions en matière de formation qui seraient prises lors d’entretiens professionnels et de bilans de compétences dont vous avez bénéficié." | 300 mots |
Terminée
Comment la gamification favorise la progression personnelle de vos collaborateurs - 1 texte
12 avril 2018EducationQualité standard16 candidatures WC17-13251
Un texte demandé Un texte demandé
| #1 | Article pros qui s'adresse au Manager qui souhaite faire progresser les compétences de son équipe de manière ludique. Il recherche une solution qui propose une manière attractive de promouvoir l’apprentissage, de renforcer l’engagement et de motiver ses équipes et de solutionner des problématiques par le vecteur du jeu sérieux. Partie 1 : ------------ Qu'est ce que la gamification [Balise H1] (rien a voir avec le titre) Commencer par une définition du concept de gamification en entreprise. Donner des synonymes : Ludification, jeux sérieux... Partie 2 : ------------ Les codes de la gamification [Balise H2] Quels sont les codes de la gamification ? Principe et méthode de la ludification, pourquoi utiliser des techniques ludiques et collaboratives : S'inspire des processus du jeu. Sous forme de quiz, permet d'obtenir des badges, suivre sa progression et celle des autres participants. Dans le cas des challenges, permet aux participants de d’interagir et de s'encourager les uns les autres, mettre en avant la dimension et collaborative. Faire le parallèle avec le projet voltaire (système quiz pour progresser en français) Partie 3 : ------------ Les avantages de la gamification [Balise H3] Quels sont les avantages d'applique la gamification au monde de l'entreprise. Le collaborateur va se sentir valorisé par l'entreprise. Il va progresse en compétences. Acquérir de nouveaux savoir-faire. Evolution de poste, de responsabilités. Plus d'engagement et fidélisation des collaborateurs. Donner du sens au travail. Développement et épanouissement personnel de chaque collaborateur. Partie 4 : ------------ Exemples de Gamification [Balise H4] Donner quelques exemples de Gamification réussies (comme les challenges en entreprise). Partie 5 : ------------ Comment choisir le bon jeu en fonction des besoins [Balise H5] Cette partie du texte traitera le sujet Comment choisir le bon jeu en fonction des besoins ? Partie 6 : ------------ plateforme digitale de gamification [Balise H2] | 1200 mots |
Merci pour le travail :)
Terminée
Rédaction d'article de blog/dossier sur l'activité des consultants/experts indépendants - 1 texte
10 avril 2018EducationQualité professionnelle18 candidatures GC18-17341
Un texte demandé Un texte demandé
| #1 | Nous souhaitons proposer une série d’articles avec du contenu de qualité pour animer notre blog et notre communauté de consultants/indépendants/experts expérimentés ainsi que pour améliorer notre référencement naturel. Etat d’esprit de l’entreprise: fournir de la qualité, de la qualité et de la qualité, c’est à dire: du contenu utile, clair et direct, impartial, documenté si possible dans un cadre bienveillant. Le 1er thème à développer : “Mes ambitions” Je me suis lancé comme consultant indépendant pour les bonnes raisons (Autonomie, Expérience, Prise d'initiative, Approche, Goût du challenge,Travail en équipe) Idéalement, ces articles doivent contenir : minimum 500 mots 10 liens vers des sources sérieuses Nous sommes bien sûr disponible pour en parler plus en détail. Sur notre site un diagnostic est en ligne gratuitement et permet d'apporter les premières pistes et solutions pour les articles. voir https://www.go-klevr.fr/diagnostics/. Pour commencer, nous testons sur 1 article. Par la suite nous avons tous les autres thèmes (24 en tout) à développer de la même manière. | 500 mots |
Un très bon travail et très bonne compréhension de la problématique.