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Commande #32419

17 Textes dictionnaire e-learning - 17 textes

Consignes générales du client :

Bonjour,

Dans le cadre de la rédaction de ce dictionnaire e-learning, voici les principales consignes à suivre :
- veillez à bien respecter le plan donné pour chacun des articles ainsi que les consignes associées ;
- veillez à ne jamais citer de noms de marques de logiciels e-learning et à ne jamais intégrer de liens vers leurs sites internet. Vous pouvez bien évidemment les mentionner, mais le lecteur ne doit jamais savoir de quel logiciel il s'agit. Vous pouvez utiliser des tournures de phrases de type " un célèbre éditeur américain propose par exemple des fonctionnalités de XXX" ;
- veillez toujours à expliquer tous les acronymes utilisés dans vos articles ;
- veillez à bien vérifier la fiabilité des sources citées qui doivent être récentes (moins de 5 années) et provenir soit d'instances gouvernements ou de grands instituts d'études. Toutes les études citées doivent renvoyer vers un lien.

Texte #1
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : immersive learning.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Les caractéristiques de ce dispositif de formation (en citant des chiffres par exemple)
3) Avantages/inconvénients de ce dispositif de formation : veillez à introduire les avantages et inconvénients par une phrase ou deux en fonction des besoins.
4) Citez un exemple concret d’application dans une entreprise ou citez des chiffres sur les tendances actuelles.

Voici le lexique que vous pouvez utiliser :
• apprentissage immersif
• apprentissage par immersion
• parcours gamification apprentissages immersion
• ingénierie de conception
• apprentissage des langues par immersion
• apprentissage en immersion
• apprentissage en immersion définition
• apprentissage par immersion définition
• apprentissage par immersion en entreprise
• immersion apprentissage anglais
• situation apprentissage immersion

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Avis du client
Bonjour, Votre texte nous convient parfaitement. Veillez simplement à inclure vos sources si vous citez des sources et à éviter des expressions telles que "grosso modo" qui sont plutôt adaptées à un registre familier. Vous pouvez poursuivre la rédaction du dictionnaire. Merci à vous
Texte #2
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : apprenant e-learning.
L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).

2) Quelles sont les différences entre un stagiaire en situation d’apprentissage à distance et un stagiaire participant à une formation en présentiel.
3) Citez les avantages et les inconvénients de l’apprentissage à distance du point de vue du stagiaire. Vous pouvez vous appuyer sur des études et des chiffres.
4) Quelles sont les compétences du formateur e-learning et citez les défis auxquels il fait face pour animer des apprenants à distance.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utilisez et intégrer dans l’article :
• organisation apprenante
• apprenance
• entreprise apprenante
• apprenance définition
• apprenant rapide
• entreprise apprenante exemple
• le rôle du formateur/apprenant ou enseignant dans l'apprentissage à distance
• le rôle de l'apprenant dans une formation à distance
• relation enseignant/ apprenant
• communauté apprenante
• culture apprenante

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajouter un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #3
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : communauté d’apprentissage en ligne. L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Les différences entre une communauté d’apprentissage à distance et en présentiel.
4) Citez des exemples d’applications ou de logiciels qui permettent d’animer une communauté d’apprentissage à distance. Attention, veillez à ne jamais citer les noms de marques d'éditeurs e-learning ni à intégrer de liens vers leurs sites internet. Vous pouvez simplement les mentionner en employant des phrases telles que "certains éditeurs proposent des fonctionnalités pour animer des communautés en ligne d'apprenants".

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• communauté d’apprentissage professionnelle définition
• communauté d’apprentissage professionnelle
• communauté d’apprentissage
• communauté d’apprentissage en ligne
Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #4
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : l’évaluation à distance . L’article doit comporter plusieurs parties :

1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***). Attention, veuillez traiter que le sujet de l’évaluation dans la formation.
2) Les caractéristiques des évaluations à distances Vs les évaluations en présentiel
3) Les différents types d’évaluation à distance. Attention, veillez à ne jamais citer les noms de marques d'éditeurs e-learning ni à intégrer de liens vers leurs sites internet. Vous pouvez simplement les mentionner.
4) Citez les avantages et inconvénients des évaluations à distance : veillez à introduire les avantages et inconvénients par une phrase ou deux en fonction du sujet à traiter.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• évaluation formative
• fiche d’évaluation de formation modèle
• guide pratique du formateur concevoir animer évaluer une formation pdf
• évaluation formative sommative
• grille d’évaluation des acquis de la formation
• évaluation formative et sommative
• feuille évaluation formation
• évaluation de la formation
• évaluation des besoins de formation
• exemple questionnaire évaluation formation à chaud
• formation évaluation des compétences
• modèle d’évaluation de la formation de donald kirkpatrick
• modèle évaluation formation
• procédure d’évaluation formation
• questionnaire d’évaluation de formation à froid
• comment évaluer les acquis action de formation
• grille d’évaluation d’une formation
• outils d’évaluation de formation
• pourquoi évaluer une formation
• questionnaire d’évaluation de formation
• évaluation en formation professionnelle
• évaluations formatives
• comment évaluer une formation professionnelle
• critères et indicateurs d’évaluation d’une formation
• exemple de fiche d’évaluation d’une formation
• fiche d’évaluation formation professionnelle
• fiche évaluation formation à froid
• exemple d’évaluation de formation
• exemple d’évaluation de formation à froid
• exemple de questionnaire d’évaluation d’une formation
• exemple fiche évaluation formation
• fiche d’évaluation d’une formation
• fiche évaluation formation
• modèle évaluation de formation
• modèle évaluation formation professionnelle
• rapport d’évaluation formation
• évaluation de la formation professionnelle
• évaluation à froid d’une formation
• évaluation à froid formation

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #5
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : logiciel éducatif/didactiel. Le terme de logiciel éducatif doit obligatoirement être utilisé. Le terme didactiel est moins important et peut ne pas être intégré dans l'article.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Citez des exemples d’applications si vous en trouvez. Attention, veillez à ne jamais citer les noms de marques d'éditeurs e-learning ni à intégrer de liens vers leurs sites internet. Vous pouvez simplement les mentionner en employant des phrases telles que "une marque américaine a développé un logiciel permettant de xxx

Il n’y a pas de mots clés spécifiques à intégrer dans cet article. Veillez simplement à bien définir le sujet et à citer des exemples concrets.

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #6
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : fast learning/micro learning. Vous pouvez utiliser les termes fast learning et micro learning même si le deuxième mot est davantage utilisé. Le terme francophone utilisé est "apprentissage nomade".Vous pouvez l'intégrer à une ou deux reprises dans le texte.
L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Les caractéristiques de ce dispositif de formation
3) Citez des exemples d’applications si vous en trouvez. Attention, veuillez à ne pas citer de noms de logiciels e-learning. Vous pouvez employer des termes généralistes de type "une marque américaine a développé un logiciel permettant de xxx. Il est tout à fait possible d'ajouter un court descriptif au logiciel.
4) Les tendances actuelles en matière de micro-learning.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• le micro learning
• meilleures plateformes en micro learning
• micro learning exemple
• machine learning tendance
• micro learning définition
• mobile micro learning
• bénéfices du micro learning
• micro learning définition
• micro learning outils
• adaptive learning micro
• alterner micro learning et formation directe
• alterner micro learning et présentiel
• application micro learning
• application micro learning gratuite
• outil de création de micro learning
• créer du micro learning
• créer micro learning
• définition du micro learning
• e-learning micro learning
• entreprise micro learning
• entreprise qui a mis en place du micro learning
• exemples de micro learning
• marché du micro learning

Attention: toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #7
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : gamification des formations. Vous pouvez également utiliser l’expression clé « jeux dans la formation ».

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Les contextes dans lesquels des jeux sont mis en place dans une formation
3) Citez des exemples de jeux (serious game, jeux de rôle, etc.) qui peuvent être utilisés dans la formation. Attention, veillez à ne pas citer les noms d'éditeurs de logiciels e-learning ni à intégrer des liens. Vous pouvez simplement ajouter un descriptif et employer des phrases de type "une marque américaine a développé un logiciel permettant de xxx".
4) Citez les avantages & inconvénients des jeux dans la formation

Voici une liste de mots clés à intégrer dans l’article :
• Jeux dans la formation
• Définition gamification de la formation
• Exemples de jeux dans la formation
• Contexte du jeu dans la formation
• Contexte des jeux dans la formation
• Avantages des jeux dans la formation
• Les jeux de rôle en entreprise
• Les jeux de rôle dans la formation
• Inconvénients des jeux dans la formation
• Susciter de la motivation grâce aux jeux dans la formation

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #8
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : granularisation de la formation. L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***). Il faut introduire la notion de « grain pédagogique » comme sur cet exemple : *** URL MASQUÉE ***
2) Les caractéristiques de ce dispositif de formation
3) Quel est l’intérêt de la granularisation pour une formation classique et pour une formation en e-learning.
4) Les stratégies de granularisation possibles en e-learning. Vous pouvez vous inspirer de cet exemple : *** URL MASQUÉE ***

Ce concept étant très spécifique, il n’y pas de mots clés spécifiques à intégrer dans l’article.

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #9
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : learning community manager.

Attention, le learning community manager est un métier et non un dispositif de formation.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***).
2) Les caractéristiques de ce métier : missions, rôle etc.
3) Citez des exemples d’entreprises ayant employé un learning community manager.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• learning community manager
• community learning manager
• e learning community management
• e learning community manager
• formation community manager e learning
• formation e learning community manager
• learning community manager emploi

Attention: toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #10
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : learning analytics.

Attention, il s’agit ici d’une méthode d’analyse des performances des formations en e-learning. L'expression "performances des formations e-learning" est à ce titre un mot clé à ajouter dans l'article.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***
2) Quelle est l’utilité de mettre en place de l’analytics lors de formations en e-learning ? Vous pouvez citer les avantages du learning analytics.
3) Citer des exemples d’indicateurs de performance que l’on peut suivre.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• Learning analytics definition
• Analyse des performances de formation
• Indicateurs de performance dans la formation
• Adaptative learning et learning analytics
• Deep learning et learning analytics

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes [inférieur à 5 ans]. De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable [institut d’étude de préférences] et ajouter un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #11
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : LMS  c’est-à-dire le learn management system. Le terme "LMS" étant un acronyme, il doit être correctement explicité en début d'article.

L’article doit cmporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE *** Vous pouvez également utiliser le terme français plateforme d’apprentissage.
2) A quoi sert un LMS (quelle est son utilité ?)
3) Quelles sont les principales fonctionnalités des LMS. Vous pouvez dresser une liste non exhaustive des principales fonctionnalités des 2 ou 3 LMS les plus utilisés sur le marché tels que 360 learning. Attention, veillez à ne jamais citer les noms des éditeurs de solutions e-learning ni à intégrer de liens vers leurs site internet. Vous pouvez décrire ces logiciels en employant des termes tels que "les plus grands éditeurs sur le marché proposent les fonctionnalités de XXX"
4) Quelles sont les tendances en matière de LMS / quel est le futur des LMS ?

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• learning management system définition
• plateforme d’apprentissage
• plateforme d’apprentissage en ligne
• ergonomie des plateformes d’apprentissage et engagement dans la formation
• lms définition
Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #12
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : le serious game. Vous pouvez utiliser son corollaire en français « jeux sérieux ».
L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet (exemple : *** URL MASQUÉE ***). Il s’agit en fait d’un nouveau métier.
2) Les caractéristiques du Serious Game
3) Les avantages et inconvénients du Serious Game : veuillez introduire 1 à 2 phrases avant de présenter les avantages et les inconvénients
4) Le futur des Serious Games
5) Citez des exemples de Serious Game/exemples d’applications en entreprises. Attention, veuillez à ne pas citer les noms des marques des éditeurs e-learning et à ne pas intégrer de liens vers leurs sites internet. Vous pouvez simplement les mentionner en ces termes "un éditeur européen a par exemple créé un jeu xxx". Vous pouvez en revanche citer les noms des entreprises si vous vous en trouvez.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• Serious game definition
• Serious game en entreprise
• Serious game dans la formation
• Différents types de serious game
• Jeux sérieux
• Conception des serious game
• Marché du serious game
• Serious game exemples
• Utilité des serious game

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #13
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : SCORM.

Attention, " Scorm" étant une norme en e-learning. Par conséquent, on peut dire que les entreprises créent des modules en format "Scorm".

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition des normes SCORM (exemple : *** URL MASQUÉE ***
2) Les différentes évolutions du format SCORM
3) Les avantages et inconvénients des modules en format SCORM (veillez toujours à introduire une phrase ou deux en amont).
4) Les plateformes LMS et les normes SCORM

Il n'y a pas de liste de mots clés à intégrer dans cet article. Il faut simplement veillez à bien expliquer ce qu'est un module SCORM afin que ce concept soit facilement assimilé par n'importe quel lecteur.

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférence) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #14
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : tutorat.

Attention, l'essentiel de votre article doit traiter du tutorat dans le cadre d'un apprentissage à distance.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du tutorat (exemple : *** URL MASQUÉE ***) Dans ce paragraphe, vous pouvez citer les caractéristiques du tutorat dans le cadre d'une formation en présentiel Vs une formation à distance.
2) Les avantages et inconvénients du tutorat pour les stagiaires et pour les formateurs
3) Les tendances en matière de tutorat, vous pouvez citer des applications en entreprise par exemple
Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (datées de moins de 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférence) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• formation au tutorat en entreprise
• formation tutorat aide à domicile
• formation tutorat ide
• le tutorat dans l’enseignement et la formation
• le tutorat en formation à distance
• formation au tutorat
• formation en tutorat
• comment mettre en place un tutorat en formation
• construction d’une action de formation sur le tutorat à distance
• contenu formation tutorat
• définition formation en tutorat
• formation et tutorat du salarié

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #15
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : outil auteur.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition de l’outil auteur (exemple : *** URL MASQUÉE ***)
2) L’utilité d’un outil auteur : dans quels cas faut-il l’utiliser, pour quels types de collaborateurs
3) Les avantages et les limites de l’outil auteur (veuillez introduire 1 phrase ou 2 avant de commencer à le rédiger).

Voici une liste de mots clés que vous pouvez utiliser et intégrer dans l’article :
• outil auteur
• outil auteur définition
• outil auteur e-learning
• outil auteur e-learning gratuit
• achat outil auteur e-learning
• analyse de marché outils auteurs

Attention, veillez à ne pas citer les noms de marques de solutions e-learning proposant des outils auteurs ni à mettre en place des liens vers leurs sites internet. Vous pouvez toutefois les mentionner en termes généralistes tels que " certains éditeurs américains de solutions e-learning proposent des outils auteur etc."

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (datées de moins de 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférence) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #16
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : campus virtuel.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du termes campus virtuel (exemple : *** URL MASQUÉE ***)
2) Les différences entre un campus virtuel et un « vrai » campus
3) Les fonctionnalités d’un campus virtuel
4) Les avantages et inconvénients (si vous trouvez des sources fiables sur cette thématique) du campus virtuel

Pour cet article, il n’y a pas de liste de mots clés spécifiques à intégrer dans l’article. Il faut simplement bien expliquer le sujet en livrant la définition la plus précise possible.

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (datées de moins de 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférence) et ajoutez un lien vers l’étude en question.

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Texte #17
500 mots
Terminé

Rédaction d’un dictionnaire e-learning où il s’agit d’expliquer un sujet en particulier qui est ici : deep learning. Le terme français est "apprentissage profond". Vous pouvez l'employer à une ou deux reprises. Il est davantage nécessaire d'insister sur la terminologie anglaise.

L’article doit comporter plusieurs parties :
1) Définition du sujet, veillez à utiliser le terme anglophone et francophone ;
2) Le mode de fonctionnement du Deep learning ;
3) Des exemples d’application du deep learning en précisant un contexte ;

Il n’y a pas de mots clés précis à intégrer à cet article. Veillez à bien respecter les différentes parties et à vous inspirer d’articles tels que celui-ci : *** URL MASQUÉE ***

Attention : toutes les sources doivent correctement être renseignées et récentes (inférieur à 5 ans). De plus, si vous citez une étude, assurez-vous que la source soit fiable (institut d’étude de préférences) et ajoutez un lien vers l’étude en question.
Il n’y a pas de mots clés précis à intégrer à cet article. Veillez à bien respecter les différentes parties et à vous inspirer d’articles tels que celui-ci : *** URL MASQUÉE ***

OR19-32225 a été choisi pour la rédaction de ce texte.