Qui crée l'argent? Et comment? - Un texte

Vous devez présenter cela comme une chronique économique sur BFM, MAIS LE PLUS SIMPLE ET LUDIQUE POSSIBLE. INTRODUCTION: Voici le process que nous vous demandons de suivre pour l'intro
1. DE QUOI PARLE LE TEXTE: Tout au début de la vidéo, commencez avec une phrase du type "Dans cette vidéo, nous allons voir... Ça doit être assez court et explicatif.
2. PREUVE (pourquoi c'est important): une phrase du type : Pour tenter de sauver l’économie, la France injecte actuellement des milliards d’euros chaque semaine (donc, il va falloir payer)
3. DE QUOI PARLE LE TEXTE (encore mais sans répéter exactement la même chose): Si vous voulez découvrir ce qui va vous arriver regardez la suite de cette vidéo. ou citez une partie du texte: "Dans cette vidéo, je vais donc vous montrer ce qui... et en particulier…
DEVELOPPEMENT: Construisez votre texte autour de 2 ou 3 points. FOURNISSEZ DES EXEMPLES. Il faut être le plus clair et le plus simple possible.
CONCLUSION: La phrase “SI VOUS DEVIEZ RETENIR 3 CHOSES DANS CETTE VIDEO, CE SERAIT” Puis 1. Phrase la plus courte possible - 2. Phrase la plus courte possible - 3. Phrase la plus courte possible
Des phrases courtes svp (moins de 20 mots). Le mieux est de raconter une histoire de la vie quotidienne pour illustrer les concepts. Le ton de la chaine est neutre donc pas de propagande ou de dénigration.

Texte #1
1600 mots
Terminé

Qui crée l'argent? Et comment?
Etant donné la longueur du texte, pensez à beaucoup retenir l'attention du spectateur. Vous devez être le plus simple et le plus imagé possible: Un collégien de 15 ans doit pouvoir comprendre.

MR18-17119 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

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