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Commande #66072

5 articles médicaux (thème = les troubles du spectre autistique) - 5 textes

Consignes générales du client :

Nous sommes un acteur du monde de la e-santé. Dans le cadre du lancement d'un service permettant de diagnostiquer et prendre en charge à distance les patients atteints de TSA (Trouble du Spectre Autistique), nous avons besoin de 5 articles (4000 mots / article) - chaque article faisant un focus sur l'un des 5 types de TSA :

- le syndrome Asperger
- le syndrome de Rett
- l'autisme infantile
- l'autisme atypique
- les troubles désintégratifs de l'enfance

Pour chaque article, nous vous communiquerons une trame à suivre (sommaire) ainsi qu'une liste de mots / concepts sur lesquels vous appuyer pour votre rédaction. Une fois validé (lorsque votre mission s'arrête), votre texte sera remis à un pédopsychiatre pour relecture pour garantir son exactitude : pas d'inquiétudes, nous attendons de vous une base solide qui sera au besoin ajustée par le médecin spécialiste relecteur :)

Texte #1
4000 mots
Terminé

Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).

L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.​

** Sujet 1 : le syndrome d'Asperger (Trouble du Spectre Autistique) **

Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :

a. Introduction (Historique, découverte, définition)​

b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)​

c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)​

d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)​

e. Avec quel autre trouble ne pas confondre Asperger ?​

f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)​

g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)​

h. Pronostics et évolution​s

i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)​

j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)​

k. Pathologies liées à Asperger​

Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.

AR19-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Avis du client
Isaac a totalement compris les enjeux du texte, ses contraintes (techniques, métier) et nous a rendu le texte en temps record. Sa formation initiale dans le médical a été un énorme plus : il a su sourcer la bonne info scientifique, la comprendre puis la vulgariser. De mon expérience de Content Manager, j'ai rarement vu quelqu'un travailler aussi vite et bien ! Bravo et MERCI
Texte #2
4000 mots
Terminé

Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).

L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.​

** Sujet 2 : l'autisme infantile (Trouble du Spectre Autistique) **

Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :

a. Introduction (Historique, découverte, définition)​

b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)​

c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)​

d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)​

e. Avec quel autre trouble ne pas confondre l'autisme infantile ?​

f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)​

g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)​

h. Pronostics et évolution​s

i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)​

j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)​

k. Pathologies liées à l'autisme infantile​

Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.

AR19-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Avis du client
Texte #3
4000 mots
Terminé

Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).

L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.​

** Sujet 3 : l'autisme atypique (Trouble du Spectre Autistique) **

Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :

a. Introduction (Historique, découverte, définition)​

b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)​

c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)​

d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)​

e. Avec quel autre trouble ne pas confondre l'autisme atypique ?​

f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)​

g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)​

h. Pronostics et évolution​s

i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)​

j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)​

k. Pathologies liées à l'autisme atypique​

Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.

AR19-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Avis du client
Texte #4
4000 mots
Terminé

Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).

L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.​

** Sujet 4 : le syndrome de Rett (Trouble du Spectre Autistique) **

Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :

a. Introduction (Historique, découverte, définition)​

b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)​

c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)​

d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)​

e. Avec quel autre trouble ne pas confondre le syndrome de Rett ?​

f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)​

g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)​

h. Pronostics et évolution​s

i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)​

j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)​

k. Pathologies liées au syndrome de Rett

Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.

AR19-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

Avis du client
Texte #5
4000 mots
Terminé

Bonjour ! Nous cherchons à déléguer la rédaction de 5 pages informatives (sujet global = autisme / trouble du spectre autistique) sur notre site (secteur médical / société de télémédecine).

L'objectif des textes est de donner des informations justes (donc sourcées) et vulgarisées / pédagogiques (compréhensible de tous), sans être enfantines.​

** Sujet 5 : les troubles désintégratifs de l'enfance (Trouble du Spectre Autistique) **

Le plan à suivre - dans la mesure du possible - est le suivant :

a. Introduction (Historique, découverte, définition)​

b. Identification et classification (par grandes structures type OMS/CIM-10)​

c. Caractéristiques (Rapports sociaux, intérêts restreints, langage, apprentissage, mode de pensée, maladresse, auto-stimulation, stéréotype, perception sensitive et hypersensibilité, rapport avec l'imaginaire et la fiction, sexualité, vie de couple, parentalité...)​

d. Les causes et mécanismes (Génétique, hérédité, / difficultés pré/post natales, facteurs environnement, différences cérébrales, facteurs de risque...)​

e. Avec quel autre trouble ne pas confondre les troubles désintégratifs de l'enfance ?​

f. Diagnostic (à quel âge, comment, tests existants...)​

g. Epidémiologie (représentations dans la population (%)...)​

h. Pronostics et évolution​s

i. Conséquences (harcèlement et intégrations scolaire, vulnérabilités face à la justice/émotionnelle/psychologique/addiction, difficultés à trouver et garder un emploi...)​

j. Accompagnement (approche comportementale, approche psychanalytique, psychothérapies, méditation/zoothérapie, médication, accompagnement scolaire et au travail, prise en charge en France...)​

k. Pathologies liées aux troubles désintégratifs de l'enfance

Pas d'inquiétudes :-) Votre texte sera ensuite relu par un pédo-psychiatre et au besoin, corrigé sur des notions purement médicales. Il s'agît ici de nous fournir une base. Lorsque nous aurons sélectionné un(e) rédacteur(trice), nous lui ferons parvenir une liste de mots (champ lexical) à intégrer (dans la mesure du possible) au texte :-) Cela donne de bonnes orientations.

AR19-32114 a été choisi pour la rédaction de ce texte.

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